| 編號(hào) | 課程名稱 | 課程主要內(nèi)容 | 授課的方法 | 目標(biāo)學(xué)員 | 課時(shí)（小時(shí)） |
|---|---|---|---|---|---|
| QA-M-01 | 企業(yè)全面安全文化建設(shè) |
第一節(jié)：什么是安全文化？ 第二節(jié)：安全文化建設(shè)關(guān)鍵環(huán)節(jié) 第三節(jié)：安全文化中的典型問題 第四節(jié)：安全文化建設(shè)的方法和途徑 第五節(jié)：國(guó)際一流企業(yè)安全文化建設(shè)實(shí)踐 |
1、分組研討； 2、培訓(xùn)師講授； 3、典型安全文化案例分析； 4、安全文化經(jīng)驗(yàn)分享。 |
公司領(lǐng)導(dǎo)，管理層 | 8 |
| QA-M-02 | 安全領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè) |
第一節(jié)： 什么是安全領(lǐng)導(dǎo)力； 第二節(jié)：為什么要打造安全領(lǐng)導(dǎo)力-安全管理挑戰(zhàn)和再認(rèn)識(shí) 第三節(jié)：如何評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)者的安全領(lǐng)導(dǎo)力 第四節(jié)：安全工作的核心-領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的重點(diǎn) 第五節(jié)：安全領(lǐng)導(dǎo)力的解決之道－安全征程 第六節(jié)：如何建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)力 第七節(jié)：國(guó)際一流企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)分享 |
1、分組討論； 2、培訓(xùn)師講授； 3、領(lǐng)導(dǎo)力案例剖析； 4、在線演示領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)系統(tǒng) 5、角色扮演。 |
公司領(lǐng)導(dǎo)，管理層 | 8 |
| QA-M-03 | 事故雙重預(yù)防機(jī)制實(shí)施方案 |
第一節(jié)：事故“雙重預(yù)防機(jī)制”基本概念 第二節(jié)：事故“雙重預(yù)防機(jī)制”建設(shè)的實(shí)施指南 第三節(jié)：風(fēng)險(xiǎn)源的識(shí)別 第四節(jié)：風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估 第五節(jié)：風(fēng)險(xiǎn)的控制方法（基本原則，具體工具，PTW，JSA，TBT等） 第六節(jié)：隱患的定義 第七節(jié)：隱患的分級(jí) 第八節(jié)：隱患的排查 第九節(jié)：隱患的治理 第十節(jié)：風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和隱患排查練習(xí)及總結(jié) |
1、分組討論； 2、培訓(xùn)師講授； 3、雙機(jī)建設(shè)案例剖析； 4、角色扮演。 |
管理層，HSE專業(yè)人員 | 30 |
| QA-M-04 | 一線主管HSE管理技能培訓(xùn) |
第一節(jié)： 事故的代價(jià)； 第二節(jié)：為什么會(huì)發(fā)生事故； 第三節(jié)：如何實(shí)施有效地HSE管理； 第四節(jié)：領(lǐng)導(dǎo)力是HSE核心推動(dòng)力； 第五節(jié)： 一線主管的6大HSE管理職責(zé)； 第六節(jié)：危害識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、控制與補(bǔ)救措施； 第七節(jié)： HSE管理工具 - JSA； 第八節(jié)： HSE管理工具 – 行為觀察與干預(yù)； 學(xué)員學(xué)習(xí)效果測(cè)評(píng) |
1、小組討論； 2、培訓(xùn)師講授； 3、視頻及動(dòng)畫展示； 4、事故案例剖析； 5、蝴蝶結(jié)模型應(yīng)用講解； 6、分組練習(xí); 7、角色扮演。 |
基礎(chǔ)管理者（車間主任，班組長(zhǎng)） | 24 |
| QA-M-05 | 如何降低法律法律風(fēng)險(xiǎn) |
第一節(jié)： 遵法依規(guī)是企業(yè)安全生產(chǎn)的底線； 第二節(jié)：企業(yè)經(jīng)常遇到的法律風(fēng)險(xiǎn) 第三節(jié)：《安全生產(chǎn)法》以及《刑法》和公司安全管理相關(guān)性 第三節(jié)：領(lǐng)導(dǎo)層所承擔(dān)的職責(zé) 第四節(jié)：如何履行自己的職責(zé) 第五節(jié)：在安全履職中常見的問題及解決方法 第六節(jié)法律風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避經(jīng)典案例剖析 |
1、培訓(xùn)師講授； 2、小組討論； 3、事故案例剖析； 4、工作實(shí)際和法律條款如何對(duì)應(yīng) 5、學(xué)員問答。 |
公司領(lǐng)導(dǎo)，管理層，HSE專業(yè)人員 | 8 |
| QA-M-06 | 重大應(yīng)急管理培訓(xùn)與能力評(píng)估 |
第一節(jié)：應(yīng)急管理是企業(yè)HSE管理的重要組成部分； 第二節(jié)： 做好應(yīng)急準(zhǔn)備； 第三節(jié)：應(yīng)急相關(guān)法律法規(guī)； 第四節(jié)：應(yīng)急預(yù)案與應(yīng)急資源； 第五節(jié)：應(yīng)急指揮中心的管理； 第六節(jié)：典型應(yīng)急場(chǎng)景演練； 第七節(jié)：應(yīng)急綜合演習(xí); 第八節(jié)：課程總結(jié)。 |
1、小組討論； 2、培訓(xùn)師講授； 3、應(yīng)急案例剖析； 4、角色扮演； 5、場(chǎng)景模擬操練。 |
有重大應(yīng)急管理職責(zé)的人員：公司領(lǐng)導(dǎo)、管理層和HSE專業(yè)人員 | 16 |
| QA-M-07 | 安全履職能力建設(shè) |
第一節(jié)：領(lǐng)導(dǎo)談安全管理 第二節(jié)：領(lǐng)導(dǎo)干部的履職能力&公司安全文化建設(shè) 第三節(jié)：安全管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié) 第四節(jié)：領(lǐng)導(dǎo)干部安全環(huán)保履職能力評(píng)估工作實(shí)施指南 第五節(jié)：安全履職能力模型及安全履職能力的評(píng)估 第六節(jié)：領(lǐng)導(dǎo)干部安全履職能力建設(shè)方案 第七節(jié)：領(lǐng)導(dǎo)干部履職能力建設(shè)課題引導(dǎo) |
1、分組討論； 2、培訓(xùn)師講授； 3、安全履職能力建設(shè)案例剖析； 4、在線演示履職能力建設(shè)系統(tǒng) 5、角色扮演。 |
公司領(lǐng)導(dǎo)層 | 8 |
| QA-M-08 | 承包商HSE管理 |
第一節(jié)：承包商EHS管理法規(guī)要求及特性 第二節(jié)：承包商EHS的管理架構(gòu)及流程 第三節(jié)：意向承包商安全業(yè)績(jī)與能力預(yù)審 第四節(jié)：合同中EHS條款的約定 第五節(jié)：承包商的入場(chǎng)EHS培訓(xùn) 第六節(jié)：承包商的日常作業(yè)活動(dòng)的安全監(jiān)管 第八節(jié)：合格承包商定期EHS評(píng)審與管理 第九節(jié)：承包商EHS管理模式經(jīng)驗(yàn)分享 |
1、分組討論； 2、培訓(xùn)師講授； 3、承包商事故案例剖析； 4、角色扮演。 |
承包商管理人員和HSE管理人員 | 8 |
| QA-M-09 | HSE專業(yè)人員技能強(qiáng)化 |
第一節(jié)：行業(yè)所面臨的主要風(fēng)險(xiǎn)分析； 第二節(jié)：HSE管理體系的理解和應(yīng)用； 第三節(jié)：HSE專業(yè)人的職責(zé)和職業(yè)道德； 第四節(jié)：如何推進(jìn)有效地HSE管理； 第五節(jié)：如何取得領(lǐng)導(dǎo)和其它部門的支持； 第六節(jié)：如何推進(jìn)事故雙重預(yù)防機(jī)制建設(shè) 第七節(jié)：HSE專業(yè)人員應(yīng)該掌握的軟技能； 第八節(jié)：高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)安全管理 第九節(jié)：作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全保衛(wèi)三劍客（PTW， JSA，TBT）； 第十節(jié)：HSE管理工具 – 行為觀察與干預(yù)； |
1、培訓(xùn)師講授； 2、小組討論； 3、視頻及動(dòng)畫展示； 4、事故案例剖析； 5、分組練習(xí)，強(qiáng)化效果。 |
HSE專業(yè)人員 | 40 |
| QA-M-10 | 事故調(diào)查與原因分析 |
第一節(jié)：事故管理基礎(chǔ)知識(shí) 第二節(jié)：什么是事故、未遂事故？ 第三節(jié)：為什么會(huì)發(fā)生事故？ 第四節(jié)：事故調(diào)查與原因分析的目的 第五節(jié)：什么是事故的直接原因？ 第六節(jié)：什么是事故的系統(tǒng)原因？ 第七節(jié)：事故原因分析方法 第八節(jié)：系統(tǒng)的事故管理 第九節(jié)：事故管理是HSE管理的重要組成部分 |
1、培訓(xùn)師PPT講授； 2、學(xué)員討論和發(fā)言； 3、播放培訓(xùn)視頻； 4、案例介紹、分析、討論和練習(xí)。 |
中層管理者、基層管理者、HSE專業(yè)人員 | 16 |
| QA-M-11 | HSE內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn) （TTT） |
第一節(jié)：培訓(xùn)效果決定因素； 第二節(jié)：內(nèi)訓(xùn)師能力模型； 第三節(jié)：課程的設(shè)計(jì)； 第四節(jié)：課程開發(fā)； 第五節(jié)：授課技巧； 第六節(jié)：課前準(zhǔn)備； 第七節(jié)：如何評(píng)估課程質(zhì)量：如何出考題，如何考試和評(píng)估 第八節(jié)：學(xué)員授課能力展示； 第九節(jié)：培訓(xùn)師點(diǎn)評(píng) |
1、小組討論； 2、培訓(xùn)師講授； 3、視頻及動(dòng)畫展示； 4、授課效果不好案例剖析； 5、授課效果好的案例剖析； 6、學(xué)員展示; 7、培訓(xùn)師和裁判角色扮演。 |
在企業(yè)內(nèi)部開展培訓(xùn)的HSE專業(yè)人員 | 24 |
| QA-M-12 | 危險(xiǎn)化學(xué)品的管理 |
第一節(jié)： 化學(xué)品的風(fēng)險(xiǎn)基礎(chǔ)知識(shí) 第二節(jié)： 化學(xué)品相關(guān)法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)要求介紹 第三節(jié)：化學(xué)品的勞動(dòng)衛(wèi)生、生產(chǎn)安全和環(huán)境方面的危害辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工具、管理策略； 第四節(jié)：化學(xué)品的風(fēng)險(xiǎn)控制實(shí)踐，實(shí)例將涵蓋：工藝流程設(shè)計(jì)、安全使用、包裝存儲(chǔ)到處置要求與廢棄物的處置等各個(gè)環(huán)節(jié)。 第五節(jié)：化學(xué)品風(fēng)險(xiǎn)與勞動(dòng)者的職業(yè)健康，以及預(yù)防措施。 第六節(jié)：化學(xué)品個(gè)人防護(hù)用品，工程控制措施與緊急應(yīng)變管理。 第七節(jié)： 如何建立有效的化學(xué)從搖籃到墳?zāi)沟娜婊瘜W(xué)品管理框架 |
1、小組討論； 2、培訓(xùn)師講授； 3、視頻及動(dòng)畫展示； 4、事故案例剖析； 5、分組練習(xí)。 |
危害管理人員和HSE專業(yè)人員，危化品操作人員 | 30 |
| QA-I-01 | 作業(yè)危害分析（JHA) |
第一節(jié)：JHA的定義； 第二節(jié)：JHA的編寫流程； 第三節(jié)：如何劃分JHA步驟； 第四節(jié)：作業(yè)中的典型風(fēng)險(xiǎn)； 第五節(jié)：如何辨識(shí)具體工作的風(fēng)險(xiǎn)； 第六節(jié)：如何采取有效的控制措施和補(bǔ)救措施進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)控制； |
1、培訓(xùn)師講授； 2、小組討論； 3、視頻及動(dòng)畫展示； 4、事故案例剖析； 5、分組練習(xí)，強(qiáng)化效果。 |
基層隊(duì)長(zhǎng)、班組長(zhǎng)、HSE專業(yè)人員及高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)員工 | 8 |
| QA-I-02 | 作業(yè)許可管理 |
第一節(jié)：工作許可證的定義； 第二節(jié)：工作許可證的目的； 第三節(jié)：作業(yè)許可簽字人的角色和職責(zé)； 第四節(jié)：工作許可證使用范圍； 第五節(jié)：工作許可證的申請(qǐng)流程； 第六節(jié)：工作許可證的執(zhí)行； 第七節(jié)：作業(yè)許可證的關(guān)鍵控制點(diǎn) |
1、小組討論； 2、培訓(xùn)師講授； 3、視頻及動(dòng)畫展示； 4、分組練習(xí); 5、角色扮演。 |
基層隊(duì)長(zhǎng)、班組長(zhǎng)、HSE專業(yè)人員 | 8 |
| QA-I-03 | 行為安全觀察與干預(yù)(BBS) |
第一節(jié)：什么是BBS及為何要參加BBS 第二節(jié)：如何創(chuàng)造無傷害的工作場(chǎng)所 第三節(jié)：如何使用BBS來預(yù)防傷害 第四節(jié)：全方位觀察； 第五節(jié)：人的行為 ； 第六節(jié)：如何有效地和被觀察人溝通 第七節(jié)：實(shí)施安全行為觀察 ； 第八節(jié)：全員持續(xù)執(zhí)行BBS |
1、播放PPT、 視頻、提問、講解、舉例 2、講師采取互動(dòng)的方式，分析造成事故的直接原因和間接原因 3、學(xué)員舉例說明工作場(chǎng)所安全行為和不安全行為（包括不安全狀態(tài)）， 4、每位學(xué)員派發(fā)一張行為安全觀察卡，根據(jù)場(chǎng)景設(shè)置來進(jìn)行模擬訓(xùn)練和填寫行為安全觀察卡。 5、講師點(diǎn)評(píng)并講解正確方法如何行為安全觀察 |
基層隊(duì)長(zhǎng)、班組長(zhǎng)、HSE專業(yè)人員、基層員工 | 16 |
| QA-T-01 | 高處作業(yè)安全 |
第一節(jié)：高處作業(yè)是高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)； 第二節(jié)：高處作業(yè)的主要風(fēng)險(xiǎn)； 第三節(jié)：法律法規(guī)及公司制度對(duì)高處作業(yè)管理要求； 第四節(jié)：高處墜落預(yù)防措施； 第五節(jié)：落物風(fēng)險(xiǎn)控制措施； 第六節(jié)：墜落保護(hù)安全技術(shù)措施； 第七節(jié)：高處作業(yè)安全綜合練習(xí)； 第八節(jié)：課程總結(jié)及培訓(xùn)效果測(cè)試。 |
1、小組討論； 2、培訓(xùn)師講授； 3、視頻及動(dòng)畫展示； 4、案例剖析； 5、模擬實(shí)操 6、學(xué)員講解展示。 |
高處作業(yè)人員、HSE專業(yè)人員 | 8 |
| QA-T-02 | 起重作業(yè)安全 |
第一節(jié)：吊裝作業(yè)是高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè) 第二節(jié)：吊裝作業(yè)法律法規(guī)要求 第三節(jié)：吊裝作業(yè)通用安全程序 第四節(jié)：吊車和吊索具的檢查 第五節(jié)：被吊物重量及安全工作載荷QAL 第六節(jié)：吊裝綁扎方式的選擇 第七節(jié)：吊裝方案的編寫 第八節(jié)：吊裝過程中的安全操作要點(diǎn) |
1、小組討論； 2、培訓(xùn)師講授； 3、視頻及動(dòng)畫展示； 4、案例剖析； 5、方案編寫，培訓(xùn)師點(diǎn)評(píng)； 6、實(shí)物演示。 |
吊車司機(jī)、吊裝指揮、司索工和HSE專業(yè)人員 | 16 |
| QA-T-03 | 臨時(shí)用電安全 |
第一節(jié)：術(shù)語和定義 第二節(jié)：臨時(shí)用電的危險(xiǎn) 第三節(jié)：臨時(shí)用電相關(guān)標(biāo)準(zhǔn) 第四節(jié)：施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電的原則 第五節(jié)：配電箱、開關(guān)箱、電纜 第六節(jié)：臨時(shí)用電常見的問題及解決方法 第七節(jié)：觸電的救急處理 |
1、小組討論； 2、培訓(xùn)師講授； 3、視頻、動(dòng)畫圖片展示； 4、案例剖析； 5、模擬演示。 |
涉及到臨時(shí)用電的人員和HSE專業(yè)人員 | 8 |
| QA-T-04 | 腳手架檢查員 |
第一節(jié)：常見的腳手架類型 第二節(jié)：腳手架的風(fēng)險(xiǎn) 第三節(jié)：腳手架的材料 第四節(jié)：腳手架的設(shè)計(jì) 第五節(jié)：腳手架的搭建 第六節(jié)：腳手架的檢查 第七節(jié)：腳手架的使用 第八節(jié)：腳手架的拆除 |
1、案例剖析； 2、培訓(xùn)師講授； 3、視頻及動(dòng)畫展示； 4、腳手架搭建、使用和拆除演示 5、學(xué)員進(jìn)行腳手架檢查實(shí)操 |
涉及到腳手架作業(yè)和管理的人員 | 16 |
| QA-T-05 | 熱工作業(yè)安全 |
第一節(jié)：熱工作業(yè)基本知識(shí)及適用標(biāo)準(zhǔn) 第二節(jié)：熱工作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估 第三節(jié)：作業(yè)場(chǎng)所危險(xiǎn)區(qū)域界定 第四節(jié)：熱工作業(yè)設(shè)備及防護(hù)措施 第五節(jié)：熱工作業(yè)安全管理與實(shí)踐 第六節(jié)：案例分享與討論 |
1、小組討論； 2、培訓(xùn)師講授； 3、視頻及動(dòng)畫展示； 4、案例剖析； 5、模擬實(shí)操 6、學(xué)員講解展示。 |
熱工作業(yè)人員和HSE管理人員 | 4 |
| QA-T-06 | 能量隔離與上鎖掛簽 |
第一節(jié)： 什么是上鎖掛牌 第二節(jié)：上鎖掛牌的作用及職責(zé) 第三節(jié)：上鎖掛牌步驟 第四節(jié)：上鎖方式及解鎖方式 第五節(jié)：安全鎖具與危險(xiǎn)警示標(biāo)簽的管理 第六節(jié)：上鎖掛牌十大要點(diǎn) 第七節(jié)：上鎖掛牌成功的關(guān)鍵 |
1、案例剖析； 2、培訓(xùn)師講授； 3、視頻及動(dòng)畫展示； 4、上鎖掛簽演示 5、學(xué)員進(jìn)行上鎖掛簽實(shí)操 |
涉及到能量隔離的人員，例如：受限空間作業(yè)人員，受限空間監(jiān)護(hù)人等 | 4 |
| QA-T-07 | 挖掘作業(yè) |
第一節(jié)：目的； 第二節(jié)：術(shù)語； 第三節(jié)：挖掘作業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)； 第四節(jié)：挖掘作業(yè)的安全要求； 第五節(jié)：挖掘作業(yè)的管理流程； 第六節(jié)：安全職責(zé)； 第七節(jié)：最佳實(shí)踐。 |
1、小組討論； 2、培訓(xùn)師講授； 3、視頻及動(dòng)畫展示； 4、案例剖析。 |
挖掘作業(yè)的管理人和作業(yè)人員 | 4 |
| QA-T-08 | 硫化氫安全 |
第一節(jié)：認(rèn)識(shí)硫化氫； 第二節(jié)：探測(cè)硫化氫； 第三節(jié)：呼吸保護(hù)； 第四節(jié)：在含硫化氫環(huán)境中工作； 第五節(jié)：應(yīng)急反應(yīng) |
1、案例剖析； 2、培訓(xùn)師講授； 3、視頻及動(dòng)畫展示； 4、培訓(xùn)師演示 5、學(xué)員氣體探測(cè)器和呼吸器實(shí)操 |
存在硫化氫工作場(chǎng)所的作業(yè)人員和HSE管理人員 | 4 |
| QA-T-09 | 防御性駕駛培訓(xùn) |
第一節(jié) 國(guó)內(nèi)外道路交通安全現(xiàn)狀； 第二節(jié) 國(guó)內(nèi)外企業(yè)道路交通安全管理現(xiàn)狀； 第三節(jié) 什么是防御性駕駛； 第四節(jié) 防御性駕駛學(xué)習(xí)目標(biāo)； 第五節(jié) 駕駛態(tài)度的轉(zhuǎn)變； 第六節(jié) 防御性駕駛的四個(gè)過程； 第七節(jié) 防御性駕駛5大核心技能； 第八節(jié) 其他防御性駕駛技能； 第九節(jié) 輪胎的使用與維護(hù) |
1、小組討論； 2、培訓(xùn)師講授； 3、視頻及動(dòng)畫展示； 4、案例剖析； 5、車輛實(shí)操 6、學(xué)員講解展示。 |
各種車輛的司機(jī)，HSE專業(yè)人員 | 16 |
| QA-T-10 | 高處作業(yè)及受限空間救援 |
第一節(jié)：個(gè)人安全設(shè)備 第二節(jié)：個(gè)人安全設(shè)備的檢查 第三節(jié)：下降器 / 夾繩器 / 后備安全設(shè)備 第四節(jié)：基本繩結(jié) 第五節(jié)：牛尾繩 第六節(jié)：上升/ 下降 /轉(zhuǎn)換 第七節(jié)：用下降器上升 第八節(jié)：用夾繩器上升 第九節(jié)：盤繩 / 打包繩索 第十節(jié)：基本的繩索懸掛/吊點(diǎn)設(shè)置 第十一節(jié)：Y型架設(shè) 第十二節(jié)：繩索保護(hù) 第十三節(jié)：頂部邊緣障礙物 第十四節(jié)：懸吊傷害處理 第十五節(jié)：基礎(chǔ)的滑輪系統(tǒng) 第十六節(jié)：水平移動(dòng)（包括使用固定吊點(diǎn)和移動(dòng)吊點(diǎn)） 第十七節(jié)：用抗跌落設(shè)備攀登 第十八節(jié)：工作定位 第十九節(jié)：水平生命線 |
1、小組討論； 2、培訓(xùn)師講授； 3、視頻及動(dòng)畫展示； 4、案例剖析； 5、模擬實(shí)操 6、學(xué)員講解展示。 |
進(jìn)行高處作業(yè)和救援的人員，HSE管理人 | 24 |
| QA-T-11 | 辦公室火災(zāi)疏散與求生 |
第一節(jié)：火災(zāi)可能導(dǎo)致嚴(yán)重后果； 第二節(jié)：辦公室火災(zāi)原因及預(yù)防措施； 第三節(jié)：辦公室消防系統(tǒng)、設(shè)施和設(shè)備； 第四節(jié)：辦公室火災(zāi)疏散與求生技巧； 第五節(jié)：室內(nèi)實(shí)際操作演練； 第六節(jié)：滅火實(shí)際操作演練 |
1、小組討論； 2、培訓(xùn)師講授； 3、視頻及動(dòng)畫展示； 4、案例剖析； 5、模擬實(shí)操 6、學(xué)員講解展示。 |
所有辦公室人員 | 8 |
| QA-T-12 | 個(gè)人防護(hù)用品選擇與使用 |
第一節(jié)：勞動(dòng)防護(hù)用品的簡(jiǎn)介；-勞動(dòng)防護(hù)用品的種類；-常用的勞動(dòng)防護(hù)用品； -國(guó)內(nèi)勞動(dòng)防護(hù)用品的現(xiàn)狀。 第二節(jié)：安全帽的選擇和使用；-性能參數(shù)；-選擇依據(jù)；-使用維護(hù)。 第三節(jié)：安全鞋的選擇和使用；-性能參數(shù)；-選擇依據(jù)；-使用維護(hù)。 第四節(jié)：安全帶的選擇和使用；-性能參數(shù)；-選擇依據(jù)；-使用維護(hù)。 第五節(jié)：國(guó)家關(guān)于特種勞動(dòng)防護(hù)用品防護(hù)的管理規(guī)定；-特種勞動(dòng)防護(hù)用品安全標(biāo)志管理；-特種勞動(dòng)防護(hù)用品安全標(biāo)志標(biāo)識(shí)；-特種勞動(dòng)防護(hù)用品目錄；-如何正確快速選擇勞動(dòng)防護(hù)用品。 |
1、小組討論； 2、培訓(xùn)師講授； 3、視頻及動(dòng)畫展示； 4、案例剖析； 5、模擬實(shí)操 6、學(xué)員講解展示。 |
基層班組長(zhǎng)和HSE專業(yè)人 | 4 |
| QA-T-13 | 叉車作業(yè)安全 |
第一節(jié)：培訓(xùn)目的； 第二節(jié)：叉車定義與簡(jiǎn)介； 第三節(jié)：叉車的危險(xiǎn)性； 第四節(jié)：叉車安全操作注意事項(xiàng)； 第五節(jié)：電瓶和充電器安全注意事項(xiàng)； 第六節(jié)：叉車安全操作規(guī)程； 第七節(jié)：叉車作業(yè)“八不準(zhǔn)”。 |
1、分組研討； 2、培訓(xùn)師講授； 3、典型案例分析； 4、學(xué)員問答； 5、經(jīng)驗(yàn)分享。 |
叉車司機(jī)和叉車管理及HSE專業(yè)人員 | 8 |
| QA-T-14 | 受限空間作業(yè)安及救援 |
第一節(jié)：受限空間是高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)； 第二節(jié)：受限空間作業(yè)的主要危害； 第三節(jié)：受限空間作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)控制措施； 第四節(jié)：受限空間有害氣體與檢測(cè)； 第五節(jié)：空氣呼吸器的穿戴和使用； 第六節(jié)：受限空間救援和繩索技術(shù) |
1、小組討論； 2、培訓(xùn)師講授； 3、視頻及動(dòng)畫展示； 4、案例剖析； 5、模擬實(shí)操 6、學(xué)員講解展示。 |
進(jìn)行受限空間作業(yè)和救援的人員，HSE管理人 | 8 |
| QA-T-15 | 工具設(shè)備安全 |
第一節(jié)：常用手動(dòng)工具使用及安全注意事項(xiàng)：榔頭、扳手（活動(dòng)扳手、固定扳手和套筒扳手、扭矩扳手，錘擊扳手）、管鉗、螺絲刀、鋸子、銼刀、絲錐、沖子、鏨子、刮刀等； 第二節(jié)：常用動(dòng)力工具的使用及安全注意事項(xiàng)：電動(dòng)扳手、氣動(dòng)扳手、液壓扳手、電鉆、沖擊鉆、電動(dòng)鋸、液壓擴(kuò)孔器等； 第三節(jié)：常見機(jī)械工具使用導(dǎo)致事故的案例 第四節(jié)：實(shí)操練習(xí)項(xiàng)目：常用機(jī)械工具使用操作；常用機(jī)械工具的安全狀況檢查； 工作臺(tái)的操作；鋼管和鋼板的切割； 手電鉆鉆頭的更換及固定； 用手電鉆進(jìn)行鉆孔； 管線、法蘭、閥門等部分工藝系統(tǒng)的連接和拆除； 用榔頭矯正一塊變形的鋼板；用電動(dòng)鋸對(duì)一個(gè)DN100管線進(jìn)行冷切割；使用壓力擴(kuò)張器來擴(kuò)張法蘭。 |
1、小組討論； 2、培訓(xùn)師講授； 3、視頻及動(dòng)畫展示； 4、案例剖析； 5、模擬實(shí)操 6、學(xué)員講解展示。 |
維修機(jī)操作人員 | 8 |
